Wer klettert an glatten Flächen wie Spiderman? Wie kann man Roboter steuern und Bewegungen programmieren? Wie konnten Forscher die menschliche Evolution Millionen Jahre zurückverfolgen? Wie können wir unsere Gene beeinflussen? Lassen sich Erkenntnisse aus der Fotosynthese auf großtechnische Prozesse übertragen? Diese und viel weitere Fragen werden in den Sommerferien durch die Schülerlabore Biologie-hautnah und teutolab-robotik in spannenden Workshops zu unterschiedlichsten Themen beantwortet.

Im Juni findet unser beliebter expoMINT Berufetag zum ersten Mal digital statt. Ansonsten ändert sich nichts - spannende Berufe, innovative Unternehmen und praxisorientierte Übungen erwarten die Schüler*innen der Klassen 8-10. Jede*r Teilnehmer*in lernt 4 Unternehmen kennen und erlebt, welche Berufe daran beteiligt sind, um von der Idee zum fertigen Produkt zu gelangen. Am 21.06.2021 begegnen sich Unternehmen und Schüler*innen aus dem Kreis Herford, am 22.06.2021 aus Bielefeld. Jetzt anmelden!

Gleich am ersten Feriensamstag startete das Ferienprogramm und acht Schüler*innen waren dabei, als das Team von Stratoflights viele Tricks und Kniffe für perfekte Fotos und Videos mit dem Smartphone verriet. Es entstand eine Vielzahl großartiger Aufnahmen. Nach Ostern erfuhren zwölf Teilnehmer*innen von PerFact Innovation, dass Spieleentwicklung gar nicht so einfach ist und es viel Knowhow braucht, um eine Spieleumgebung, Objekte und Figuren zu designen und zum Leben zu erwecken.

Aufgrund der langen Schulschließungen mussten die Teilnehmer*innen einige Geduld aufbringen, nachdem sie im Dezember Konstruktionszeichnungen für ihre eigenen 3D-Fingerringe erstellt hatten. Aber nun sind sie pünktlich zu Ostern fertig und landen vielleicht in dem einen oder anderen Nest. Memoire-, Siegel- und Solitaire-Ringe wurden durch die Teilnehmer*innen gestaltet und am Berufskolleg Senne mit dem 3D-Drucker umgesetzt. Viel Spaß mit den Ergebnissen!

Die 7 Schülerinnen und 4 Schüler der Gesamtschule Quelle haben am Online-Projekt mit Jauer Natursteine GmbH & Co. KG teilgenommen und wurden in mehreren Workshops zu Junior Beratern ausgebildet. Sie konnten den Ausbildungsberuf "Natursteinwerkmechaniker*in" praktisch ausprobieren, indem sie beispielsweise haushaltsübliche Flüssigkeiten, wie Öl und Essig, auf verschiedene Steine auftrugen.

Dieses Jahr entfallen, aufgrund des Corona-Virus, viele Praktika. Das Brackweder Gymnasium hat sich aber dafür schnellstmöglich nach Alternativen umgesehen und stieß dabei auf die Projekte von „experiMINT“. Die Schüler*innen der 9. Stufe durften unter anderem als „Junior Berater*innen" einen Einblick in die Arbeitswelt bekommen. „Ich bin noch sehr aufgeregt, freue mich aber ebenso, auf die Woche bei comspace“ sagt Ilea Girod (9a)

Der experiMINT e.V. hat nun einen eigenen YouTube-Kanal auf dem wir Einblicke in unsere Veranstaltungen ermöglichen. Bilder aus der Stratosphäre, Videos der Teilnehmer*innen des Smartphone Hacks Kurses, die Entstehung von Fingerringen im 3D-Druck und vieles mehr gibt es hier zu sehen. Wir freuen uns auf viele Zuschauer und Abonnenten. Der Kanal wird stetig mit Impressionen aus unseren Veranstaltungen und den Ergebnissen der Teilnehmer*innen erweitert. Viel Spaß beim Reinschauen!

In den Osterferien bieten wir wieder abwechslungsreiche MINT-Erlebnisse. Mit perfekten Fotos die Ostereiersuche dokumentieren und so den eigenen Content auf ein neues Level heben oder zum Spieleentwickler werden und ein eigenes Game designen. Die Online-Kurse Smartphone Hacks und Game Design machen es in den Ferien für Schüler*innen ab Klasse 7 möglich. Es sind nur noch wenige Plätze frei. Jetzt anmelden!

Die Schülerlabore Biologie-hautnah und teutolab-robotik bieten ein- und zwei-tägige Workshops in den Osterferien an, um die Welt der Naturwissenschaften digital erlebbar zu machen. Auf euch wartet eine Vielfalt an faszinierenden Themen wie Bionik, Meeresbiologie, Neurobiologie und Genetik sowie verschiedene Felder der Robotik.

Am 27./28.02.2021 trafen sich zwölf Jugendliche der Klassen 7-10 online, um von professionellen Medienschaffenden zu lernen, wie man mit dem Smartphone das perfekte Foto einfängt. Dabei gibt es so einiges zu beachten – Perspektive, Licht, Bildaufteilung und vieles mehr. Nachdem die Teilnehmer*innen alle Faktoren kennengelernt und in praktischen Übungen erprobt hatten, wurde das Erlernte im Film angewandt. Jeder erstellte eine Videosequenz, die ein von ihm gewähltes Objekt porträtierte.